Un método de enseñanza de idiomas basado en la docencia innata de padres a hijos

Shin’ichi Suzuki era un músico japonés, violinista para más señas, que se topó con el horror de la guerra. Fue durante la contienda mundial, la que acabó con dos bombas atómicas, cuando decidió dejar de ser instrumentista y entregarse a la docencia. Su intención no era enseñar música, en el sentido de crear profesionales, sino “formar […]

La inteligencia emocional y el cociente intelectual: conceptos complementarios

La inteligencia emocional, como la gestión del conocimiento y otras técnicas de gestión tan de “moda” en los últimos años, es un tema que siempre me ha interesado por razones profesionales y de desarrollo personal. Algunas veces nos preguntamos: ¿Por qué un alumno, en ocasiones el más“inteligente” de la clase, no tiene luego el mismo éxito en […]

La obesidad en la adolescencia puede aumentar el riesgo de enfermedad renal

Los adolescentes obesos y con sobrepeso pueden tener un mayor riesgo de desarrollar enfermedad renal avanzada que los adultos, según informan investigadores israelíes. Sin embargo, si perdieran peso, sus posibilidades podrían ser disminuidas, dicen los expertos. No existe una solución fácil para la epidemia de la obesidad, pero si se pudiera detener, menos personas desarrollarían enfermedades del […]

Declaración de preocupación sobre la fiabilidad, validez y seguridad del DSM-5

Nosotros, los abajo firmantes, estamos preocupados por que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, quinta edición (DSM-5): Incluye muchas categorías diagnósticas con una confiabilidad cuestionable, lo que puede dar lugar a suposiciones erróneas acerca de su validez científica; No recibió una muy necesaria y solicitada ampliamente revisión científica externa; Puede poner en […]

El mapa de la actividad cerebral – MIT Technology Review

Se espera que la Casa Blanca anuncie, a finales de este mes, una proposición de esfuerzo conjunto para hacer un mapa de la actividad cerebral a gran escala, lo que podría ayudar a los neurocientíficos a comprender los orígenes del conocimiento, la percepción y otros fenómenos. Estos tipos de actividad cerebral no se comprenden demasiado […]

Psicología del Arrepentimiento

Aunque hay mucha gente que dice que no se arrepiente de nada y que no cambiaría nada  en su vida, la realidad es que no cometer errores y querer que todo se repita de la misma manera no es habitual. La mayoría cambiaríamos algunas cosas. Porque vivir es decidir, y decidir es descartar alternativas, y […]

Inteligencia musical

Inteligencia musical’ es un ensayo breve en el que va repasando lo que significa la música (en realidad, nada, viene a decir, y esa es su grandeza) a partir de anécdotas de directores, compositores y simples aficionados. Cada historia le sirve para llevar al lector hacia una conclusión que en el fondo forma parte de […]

El sentimiento de culpa, ¿positivo o negativo?

Desde el punto de visto psicológico, la RAE define la culpa como: “Acción u omisión que provoca un sentimiento de responsabilidad por un daño causado”. Hay personas que se sienten mal, terriblemente mal cuando se equivocan. Hay otras que jamás se han sentido así porque piensan que nunca se han equivocado. Ni los unos ni […]

La inteligencia emocional y el cociente intelectual: conceptos complementarios

La inteligencia emocional, como la gestión del conocimiento y otras técnicas de gestión tan de “moda” en los últimos años, es un tema que siempre me ha interesado por razones profesionales y de desarrollo personal. Algunas veces nos preguntamos: ¿Por qué un alumno, en ocasiones el más“inteligente” de la clase, no tiene luego el mismo éxito en […]

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